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Question about Preposições e Locuções Prepositivas

Espanhol

Originais Teachy

Preposições e Locuções Prepositivas

Easy

(Originais Teachy 2024) - Question Easy of Espanhol

Leia o trecho do poema abaixo e responda à pergunta a seguir: "De repente, sinto-me só, perdido na imensidão da cidade, entre ruas e avenidas, sob o céu estrelado, em busca de respostas às indagações que me assombram. A cada esquina, um fragmento de memória que me conduz a tempos passados, quando, sem medo, eu caminhava por entre os sonhos da juventude." No trecho acima, identifique a função das preposições utilizadas e escolha a alternativa que melhor explica como elas contribuem para a construção do sentido do texto.
a.
As preposições no poema ajudam a construir uma imagem vívida do eu-lírico perdido na cidade, em busca de respostas, mas não são essenciais para criar a atmosfera do poema.
b.
As preposições no poema ajudam a construir uma imagem vívida do eu-lírico perdido na cidade, em busca de respostas, mas não situam o eu-lírico no tempo e no espaço.
c.
As preposições no poema ajudam a construir uma imagem vívida do eu-lírico perdido na cidade, em busca de respostas, mas não contribuem para a sensação de nostalgia e reflexão sobre o passado.
d.
As preposições no poema ajudam a construir uma imagem vívida do eu-lírico perdido na cidade, em busca de respostas, mas não são essenciais para transmitir a ideia de movimento e busca.
e.
As preposições no poema ajudam a construir uma imagem vívida do eu-lírico perdido na cidade, em busca de respostas, e a criar uma sensação de nostalgia e reflexão sobre o passado. Elas são essenciais para transmitir a ideia de movimento e busca, além de situar o eu-lírico no tempo e no espaço.

Answer sheet:

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Considere o seguinte trecho de uma carta fictícia escrita por um estudante que está se preparando para um intercâmbio na Espanha: 'Espero que tudo esteja bem por aí. Eu quero que você saiba que estou muito animado com a viagem e que desejo que você possa me visitar em breve. Seria incrível se você viesse para conhecer a cidade comigo.' Analisando o uso dos verbos no presente do subjuntivo no trecho acima, qual é a função desse tempo verbal no contexto da carta e como ele se diferencia dos outros tempos verbais utilizados?

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Leia o trecho do poema a seguir e responda à questão: 'Que eu tenha a coragem de ser quem sou, e que o vento leve todas as minhas incertezas.' Neste verso, o verbo 'ter' aparece no presente do subjuntivo para expressar um desejo ou dúvida. Considerando o uso desse tempo verbal no contexto apresentado, qual é a função do presente do subjuntivo na oração destacada?

Verbos: Presente do Subjuntivo • 'EM13LGG402'

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Considere o seguinte excerto do poema 'Poema de Amor', de Vinícius de Moraes: "De repente, não mais que de repente, fez-se de triste o que se fez amante e de sozinho o que se fez contente. Fez-se do amigo próximo, distante, fez-se da vida uma aventura errante. De repente, não mais que de repente." No poema, Vinícius utiliza verbos no presente do indicativo para expressar a transformação súbita de sentimentos e situações. Com base nisso, identifique a função dos verbos nessa passagem e escolha a opção que melhor representa o uso dos verbos no presente do indicativo em relação ao contexto emocional e temporal do poema.

Verbos: Presente do Indicativo • 'EM13LGG402'

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